Elmano Ramalho Cavalcanti

Criador do Questões MED, é professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) e doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Com ampla experiência em Ciência de Dados e Inteligência Artificial, aplica técnicas avançadas e modelos de linguagem (LLMs) na organização e classificação de bancos de questões médicas. Sua trajetória inclui prêmios e pesquisas reconhecidas em tecnologia e educação, além de experiência acadêmica como professor e pesquisador há mais de 15 anos.

Dia do(a) Pediatra: Celebrando os Guardiões da Saúde Infantil

Sou neto de pediatra. No dia 27 de julho, celebramos o Dia do Pediatra, uma data que nos convida a refletir sobre a importância vital desses profissionais na sociedade moderna. Os pediatras são os guardiões da saúde infantil, dedicando suas vidas ao cuidado e bem-estar das crianças, desde os primeiros momentos de vida até a […]

Dia do(a) Pediatra: Celebrando os Guardiões da Saúde Infantil Read More »

“Os Livros de Medicina Não Têm Questões.”

Foi essa a frase que um ex-aluno meu, então estudante de medicina na UFPE, disse-me certa vez. Embora eu seja professor e pesquisador na área de ciência da computação, comecei a pensar e estudar sobre o processo de ensino-aprendizagem da medicina. A Importância das Questões no Processo de Aprendizagem Estudantes de medicina enfrentam desafios significativos

“Os Livros de Medicina Não Têm Questões.” Read More »

A Ciência por Trás da Retenção do Conhecimento

Diversos estudos científicos destacam o impacto significativo que a prática de questões tem na retenção do conhecimento e no desempenho acadêmico. A pesquisa educacional demonstra que o uso de testes práticos, como questões de prova, é uma das estratégias mais eficazes para melhorar a memória e a compreensão de conteúdos complexos. Aprimoramento da Memória: Segundo

A Ciência por Trás da Retenção do Conhecimento Read More »

Carrinho de compras